Syftet med övningen är att öka medvetenheten om hur normer styr våra val. Normkritisk praktik handlar om att undersöka sig själv, sina fördomar och sina förutfattade meningar.
Materialet är från Kajsa Svaleryd och Moa Hjertssons bok Likabehandling i förskola och skola (2012).
Material | Storlek |
---|---|
![]() | 48.58 KB |
Bookmark/Search this post with